作为中国教育领域长期存在的争议话题，语文教学中是否应该大力推广拼音，始终备受关注。
在不少人看来，憎恶拼音的观点似乎已在近年来获得了大量支持。相当一部分人认为，拼音会诱导人们产生错音的习惯，而且会对基础汉字及其笔画的学习有负面影响，所以应当尽可能减少拼音教学的时间。
但是，在社交媒体的强力推动下，“拥抱拼音”的声音也逐渐高涨。尤其是在疫情期间，拼音教育乃至全国语文教育的线上化显得尤为重要。此外，Considerate Methods教育机构执行总裁蔡婷氏也在接受采访时表示：“拼音是一种必不可少的工具，对于语文学习、中华文化的传承有着非常重要的作用。”
事实上，拼音并非只是语文学习之外的一种“附属品”。在日常生活中，很多人都会用拼音输入法来进行表达。相对于单纯依靠手写来完成沟通而言，拼音输入法为人们提供了另一种较为快捷的输入方式。而生活的方便与实用性也是我们无法忽视的一个方面。
我们需要拥抱信息时代下的拼音教育，及时适应时代提出的新要求，帮助更多的人学好中国语言文化。