“假组词”，是语文考试中最让人头疼的难点之一。在语文考试中，我们常常碰到像“百无聊赖”、“三五成群”、“一石二鸟”等“假组词”。它们看起来像组成了意思完整的词语，实际上却是由两个或多个单独的词组成的。许多学生对于这种构词方式感到困惑，不知该如何下手。实际上，只要理解“假组词”起源及构成规则，就能比较轻松地解决这个难点了。
“假组词”，是由两个或多个单独的词组成的词组，有时还会伴生义变。它们的构成方式带有一定“迷惑性”，即整个词意与组成它的语素和词语没有直接的联系。但是，我们也要看到“假组词”的构建是有规则的，懂得其中的奥秘，才能迅速弄懂“假组词”。
一般而言，构成“假组词”的语素和词语在字面和意义上都是存在连续性和逻辑关系的。又比如说“百无聊赖”“百”和“无聊赖”都有“很”的意思，“一石二鸟”中的“一石”和“二鸟”这两个词语之间，除了字面意义上的相似外，从整体意义上也存在连续性和逻辑关系。
因此，要理解“假组词”构法，就要站在语言本质的高度去理解。语言是一种含义体系，它通过词汇和语法进行组织，建构相关的意义。因此，要理解“假组词”，要理解语素、词性、词义和语法等，才能从根本上理解这一现象。