小学生的评语是老师和家长评价孩子学习和生活的文本，写出一篇好的评语不仅能看出孩子的长处和不足，而且也能让家长对孩子的学习情况和生活态度有个全面的了解。那么，怎样写好小学生的评语呢？下面，我们就来分享一些写小学生评语的技巧吧。
关注学生个性差异，注意语气的亲和力
学习成绩好与不好并不是衡量一个学生全部的标准，每个孩子都有各自的优点和特长。例如，一个成绩不好的学生可能有良好的社交能力，或者具备一些特别的才能，这些都值得老师和家长重视和提倡。所以，在写小学生评语时，老师和家长要注重从学生的优点去寻找适合自己的字眼和写法，正面评价学生、鼓励孩子的自信心和学习乐趣。
结合实际情况，注重事实和细节的描写
写评语的时候，老师和家长需要注重事实和细节的描写。常规的“干得好”或者“加油”等语气套话过于平庸，无法具体表达孩子的实际情况和学习成绩。一个好的评语要切合实际学生的表现，从具体的情况出发，让家长和孩子更清楚自己存在的问题，发现自己的进步空间，进一步加以改进。
关注家长沟通，积极倾听学生的声音
与家长的沟通是写好小学生评语的重要依据。老师和家长应该共同承担教育孩子的责任，可以通过学生日常学习和生活紧密接触，进一步了解学生的情况，掌握学生的优点和不足，以便更好地为他们设计评价方案。应该注重写评语的开放性，积极倾听学生的声音，了解学生的需求和心理，为他们的学习和成长提供有益的建议和帮助。